本日、ストレスマネジメント講座を行いました。

スクールカウンセラーの有賀先生からストレスとの上手な付き合い方について教えていただき、グループワークを通してストレスの対処法について考えを深めました。

ストレスは誰にでもあり、なくすことはできないこと、良いストレスもあることを教えていただきました。

グループワークではストレスを感じたときの対処や工夫について意見を交流しました。

ディスカッションでは「みんなストレスを感じているんだ」「人それぞれ対処法が違っていた」「みんなの対処法を参考にしたい」などの意見が出ていました。

ストレスと向き合い、心と体の健康を維持できるように心がけましょう。

本日、校内教科授業研究会を行いました。

２年１組で久保教諭が英語、２年２組で中島教諭が数学の授業を行いました。

今年度はICTの活用をテーマにそれぞれの教科で授業を研究しています。

ロイロノートというアプリを活用して、買い物で使う英語表現、平行四辺形の証明を学習しました。

デジタルならではの視覚的な分かりやすさがあり、生徒たちが興味を持ちやすい内容となりました。

生徒下校後に事後研究会を行い、振り返りと今後の成果と課題について意見を交流しました。

本日、新春校内カルタ大会を行いました。

生徒たちはこの大会に向けて、冬休みから百人一首を熱心に覚えたり、執行部が「下の句イズ」を行って盛り上げてくれたりしていました。

班ごとの異学年対抗で三試合行い、１位：３年２組　２位：３年１組　３位：２年１組という結果となりました。

クラスでの平均獲得枚数を競うので、班の中で協力する姿も印象的でした。

三試合の総獲得枚数を競う個人の部では、１位の生徒は１００枚を超える札を取っていました。

異学年の交流を深めるとともに、日本の伝統である古典文学に触れることができました。

今日の献立は

・フリカッセ・ド・プーレ（パセリごはんと鶏肉のクリーム煮）

・マセドアンサラダ（角切りにした野菜のサラダ）

・フルーツコンポート

でした。フランスの料理のメニューです。

１月２４日から３０日は全国学校給食週間です。

この期間に山崎学校給食センターさんが世界の料理に挑戦してくださっています。

朝から楽しみにしている生徒もおり、おいしくいただきました。

本日、１年生の道徳では、カップヌードルを発明した安藤百福さんの生き方について学ぶ学習を行いました。

安藤さんがインスタントラーメンを完成させるために必要だったことは何かという質問に対して

「あきらめない気持ち」「よりよいものを作りたいと思う気持ち」「根性」「アイデア」「発想力」「努力」「挫折した経験」などたくさんの意見が出てきました。

明日、１年生は校外学習でわくわくオーケストラを鑑賞したあと、カップヌードルミュージアムに見学に行きます。

見学を通して、より深い学びを得てほしいと思います。

明日、ホームページで校外学習の様子をリアルタイムで更新したいと思います。ぜひご覧ください。

本日、阪神淡路大震災から３０年が経ちました。

この大震災から学んだ教訓を風化させず、生徒たち自ら適切な避難行動ができるようになることを目指して、避難訓練を行いました。

生徒たちには事前に避難訓練の時間を伝えず、昼休みに緊急地震速報を放送しました。

地震に伴い、調理室から火災が発生したという想定で、防火扉も閉められた中で避難をしました。

昼休み中のため、生徒たちは校内のいろんな場所で過ごしていましたが、放送をよく聞いて、それぞれが適切な行動をとることができました。

５月に行った避難訓練よりも、真剣な態度で臨むことができました。

その後、命を尊ぶ集会を行いました。竹灯籠に灯をともし、黙祷をしました。

グループに分かれて、避難訓練の反省を行いました。

自分のできることを考えて素早く行動できたという意見が多かったですが、笑ったり喋ったりしてしまったという反省点もありました。

また、教室で自分の机の下に隠れようとして時間がかかってしまう、窓側の席の生徒はガラスが飛散することも想定しないといけないという反省もありました。

その後、２年生が防災学習の成果をスライドで発表しました。

１２月の神戸校外学習での学びを中心に、わかりやすくまとめられていました。

学ぶ＋考える＋伝える＋続けるというキーワードが多く使われていました。

過去の経験から学んで、いつ起こるか分からない災害に備えることが大切です。

ご家庭でも災害時の行動について話し合ってみてください。

本日より、１年生は朝の時間を活用して兵庫県の魅力を知る学習を行っています。

今日は西宮神社の十日えびすについて、資料と動画を見て知ることができました。

今年の一番福が高校生と知って驚きの声が上がっていました。

１年生は３学期に地域学習も予定されています。学習を通してふるさとの魅力を発見してほしいです。

本日、校内書き初め会を行いました。

３年生『旅立ちの春』、２年生『新たな目標』、１年生『不言実行』を書きました。

どの学級も落ち着いた雰囲気の中、真剣な表情で丁寧に書くことができました。

本日、認証式を行いました。

各委員会の生徒たちは元気よく返事をして、委員長が代表で認証書を受け取りました。

その後、第一回専門委員会を行いました。

新執行部の専門委員長たちにとっては初めての専門委員会でした。

緊張感もありましたが、練習した通りに進行をすることができました。

３学期は短い期間となりますが、責任感をもって委員会活動に取り組みましょう。

本日、３学期の始業式を行いました。

校長先生からは箱根駅伝で連覇を達成した青山学院大学の原監督のエピソードを例に

陰で努力する人、正直な人が報われるようになってほしいというお話がありました。

それぞれの目標を達成できるように、新しい気持ちで頑張りましょう。

その後、新執行部の役員認証がありました。

各専門委員長が決意表明を行い、どんな取り組みをしたいか、どんな学校をめざしたいかなどを話しました。

始業式のあとは学年集会を行い、学級役員や係などを決めました。

３年生は進路に向けて、１，２年生は次の学年に向けての話も出てきました。

今の学年の締めくくりができるように、卒業後の進路や次の学年につながるように、有意義な３学期にしましょう。

本日、２学期の終業式を行いました。

各学級の代表が今学期の振り返りを発表しました。

多くの学級が行事を通して団結力が高まったことを挙げていました。

一方で、休み時間と授業のメリハリ、１分前着席、授業での発表などの課題が見つかった学級も多くありました。

２学期は体育祭や文化祭などの行事に加えて、福祉体験、防災学習、環境学習など多くの学びがありました。

今の自分が一番新しい自分だということを意識して２学期を振り返り、３学期の目標を立てるように校長先生からお話がありました。

 明日から１４日間の冬休みが始まります。

生活リズムが崩れないように気を付けて、生活と学習の計画を立てて、有意義な冬休みにしましょう。

３学期の始業式に元気な姿が見れることを楽しみにしています。

本日、生徒集会を行いました。

各専門委員長が２学期の委員会活動の振り返りを発表しました。

その後、新執行部への引継ぎ式を行いました。

執行部のみなさん、１年間おつかれさまでした。

行事のときに遅くまで計画や準備に取り組み、みんなを引っ張ってくれた姿が印象に残っています。

新生徒会長からは、先輩たちがやってきたことを引き継いで、さらにより良い学校を目指したいと挨拶がありました。

新執行部のみなさん、これから１年間よろしくお願いします！

昨日と今日、３年１組と３年２組の家庭科でくりのみ保育園に保育実習に行きました。

園児のみなさんに自己紹介をして、一緒にリズム遊びをしました。

生徒たちははじめは緊張した様子でしたが、園児たちと手をつなぎ、目線を合わせて優しい言葉で話しかけて、次第に打ち解けていく姿が見られました。

最後には合唱を披露し、家庭科の授業で作ったフェルトのシールをプレゼントしました。

生徒たちは園児のみなさんが喜んでくれてとても嬉しそうで、名残惜しそうにお別れしました。

本日、講師の先生をお招きして道徳の研究授業を行いました。

３年２組で宮所教諭が「月明りで見送った夜汽車」、２年２組で山本教諭が「一冊のノート」の授業を行いました。

生徒のみなさんは積極的に発表したり意見を交流させたりすることができました。

講師の先生もそんな生徒のみなさんの姿が素晴らしかったと褒めてくださりました。

生徒下校後は教職員で研究協議を行い、講師の先生から指導助言をいただきました。

生徒が考え、議論することをめざした授業の構成や発問など、大変勉強になりました。

今後の道徳の授業で意識して取り入れていきたいと思います。

本日、１年生で福祉体験学習を行いました。

視覚障がいのある方のお話を聞いたり、アイマスク体験をしたりしました。

アイマスク体験では、アイマスクをつけた状態で筆箱から赤ペンを取り出し、プリントの枠に名前を書きました。

目の見えない不自由さを体験し、実際に自分たちに何ができるかを考えました。

その後、ペアになって、アイマスクをして歩く体験、ガイドヘルプ（介助支援）をする体験を行いました。

生徒の感想には「怖かったけどサポートしてくれたから安心した」「学校の外はもっと危ないから安全になってほしい」「困っている人がいたら自分の出来る手助けをしたい」などという意見がありました。

この体験を通して、日常生活の中で不自由を感じる人がいることに目を向け、思いやりの気持ちがもてるようになってほしいと思います。

講師の先生方、ありがとうございました。

本日、宍粟市役所健康福祉部障害福祉課より講師の皆さんをお招きして、福祉体験学習として手話教室

を行いました。講師の皆さんからは体験談をお話していただいたり、耳が聞こえない方とどのようにコ

ミュニケーションをとるかなどを教えていただきました。また、クラスごとに分かれて挨拶や自己紹介

の手話を教えていただきました。和やかな雰囲気で学習を進め、自分の名前などを手話で伝えられるよ

うになりました。講師の皆さんありがとうございました。

本日、生徒会役員選挙を行いました。

選挙管理委員会の進行のもと、８名の生徒の立会演説を行いました。

立候補者たちは、この選挙にかける思いや具体的に取り組みたい内容について堂々とした演説を行いました。

今回は信任投票となりますが、生徒たちは真剣に話を聞いてメモをとり、責任感をもって投票を行いました。

本日、リサイクル活動を行いました。

生徒、保護者のみなさまに協力していただき、無事すべての自治会の資源を回収できました。

小雨の中となりましたが、早朝からありがとうございました。

～各回収場所の様子～

本日、全校朝会で生徒会役員に立候補する生徒の紹介を行いました。

立候補者たちが一人一人、どんな学校をめざしていきたいか、どんなことを頑張りたいかなど、選挙にかける熱い思いを話しました。

これから放送演説や立候補者演説など選挙運動が始まります。

立候補者のみなさんの演説をよく聞いて、責任をもって投票しましょう。

本日、講師の先生をお招きして研究授業を行いました。

どちらの授業もICTの活用を目的に、ロイロノートというアプリを活用した授業を展開しました。

理科では、エネルギーの大きさと物体の高さや質量の関係を調べる実験を行い、

調べた結果を生徒たちが班で協力しながら表にまとめました。

歴史では、戦国大名が生まれた背景をまとめました。

生徒たちはタブレットの扱いにも慣れており、分かりやすくまとめることができていました。

生徒たちの下校後、授業について職員で意見を交流し、講師の先生からICT機器のさらに効果的な使い方について研修を受けました。

ICTを活用し、より分かりやすい授業ができるように研究をしていきます。