本日の５・６時間目はトライやる・ウィークに向けて、お世話になる事業所へ事前訪問に行きました。

班ごとに事業所に伺い、6月2日からの活動の打ち合わせをさせていただきました。

しっかりと準備して充実したトライやる・ウィークにしていきたいですね。

事業所の皆様、本日は事前訪問させていただき、ありがとうございました。6月2日からの「トライやる・ウィーク」どうぞよろしくお願いします。

本日4時間目は道徳を行いました。

『ヨシト』という題材で、ヨシトへのいじめに立ち向かおうとする「僕」の思いをとおして、『いじめ』について深く考えました。

いじめは許されることではありません。周囲に流されることなく他者を尊重することができる人間になっていきたいですね。

今日の４時間目は修学旅行の振り返りを行いました。

班ごとに分かれて修学旅行での学びをどのように後輩たちに伝えていくのかを考えていきました。

修学旅行では、たくさんの学びがあったと思います。「伝える」という活動をすることで自らの学びをより深く理解することができます。修学旅行での学びをしっかりと次につなげていきましょう。

本日は普段の授業の様子をお伝えします。

体育の授業では体力テストが始まっています。

自分の体力の現状を知り、どの部分を伸ばしていくべきかを知るために行っています。

測定項目は多くあります。最後までしっかり頑張りましょう。

本日3・４時間目は全校生で情報教育講演会を行いました。

NIT情報技術推進ネットワーク株式会社より松尾さんにお越しいただき、スマートフォンやSNS、アプリでのトラブルや危険性について具体例を用いながらご講演いただきました。

また、宍粟市消費生活センターが契約等のトラブルにあってしまったときは、相談にのってくださることも教えていただきました。

スマホを持っている生徒は近年本当に多くなってきています。フィルタリングやスマホの使用のルールを決めるなどスマートフォンとの付き合い方を保護者の方々と一緒になって考えていきたいですね。今日勉強したことを家族や周りの人たちにも伝えてあげましょう。

校外学習に向けての取り組みをしています。

実行委員会の生徒は朝会の後の時間やお昼休みの時間に集まって校外学習の内容について話し合いをおこなっています。

クラスで話し合ったことを実行委員会が取りまとめて決めていくことになります。実行委員会の生徒が話し合いをしやすいように学年全体で取り組んでいきたいですね。

今日は各事業所の班長が事前訪問のアポイント電話を行いました。アポイント電話では事前訪問の日程の確認や持ち物の確認などを行いました。

各事業所の班長は初めての電話に少し緊張しながらも頑張って要件を伝えようとする姿が見られました。

事業所の皆さん、お忙しい中本当にありがとうございました。来週の事前訪問もどうぞよろしくお願いいたします。

本日の午後からの学活は校外学習に向けての活動をしました。

今日の活動では郊外学習での役割決めと班ごとに校外学習の目標、スローガンを考えていきました。

校外学習の役割は班ごとに「班長」「美化」「保健」「食事」の４つの係に分かれます。取り組み内容を理解し、班で話し合いながら自分の役割を決めていきました。

また、班ごとに校外学習で達成したい目標を話し合いました。校外学習をとおしてどんなことができるようになりたいのか班ごとに考えていきました。

最後に郊外学習のスローガンを考えました。みんなで真剣に話し合っていきました。今後、実行委員会で話し合い最終的に決めていくことになります。どのようなスローガンになるのか今から楽しみですね。

教育実習生の先生には２年生の給食指導もしています。

配膳なども一緒に行い、生徒たちと給食を楽しくいただいています。

給食を食べた後の昼休みには生徒と話している姿が見られました。生徒と積極的に会話し、多くの生徒に関わっていってほしいと思います。

本日の６時間目の総合はトライやる・ウィークに向けての活動を行っています。

今日は事業所に渡すプリントの清書と事前訪問のためのアポイント電話の練習をしました。

自己PR用紙等事業所の方々に渡す書類の清書しました。丁寧にそして綺麗な字で書こうととても真剣に取り組んでいる姿が見られました。

アポイント電話の練習では、基本的な電話対応での話し方や対応の仕方などを確認しました。 

トライやる・ウィークで初めての学校以外の人との関わりがアポ電話と事前訪問です。相手の方に失礼のないように礼儀正しくしっかりと対応していかなければいけませんね。